Les enfants neurodivergents, tels que ceux atteints de troubles attentionnels/hyperactifs (TDA/H), de dyslexie, d’hyperactivité psychomotrice (HP), de troubles du spectre autistique (TSA) ou d’hypersensibilité, ne correspondent pas toujours aux normes sociales.
Leur comportement et leur fonctionnement peuvent être mal compris et mal acceptés par la société, ce qui peut causer des difficultés pour les parents et les enfants eux-mêmes. L’une des grandes difficultés de ces parents est de supporter le regard des autres, qui peut être dans le jugement et très stigmatisant.
Les parents peuvent se sentir pressés de faire rentrer leur enfant dans le rang, de le faire correspondre à cette norme sociale, mais cela peut causer de la frustration et de la souffrance pour tous les membres de la famille.
Il est important de se rappeler que ces enfants sont uniques et qu’ils ont le droit d’être eux-mêmes, même s’ils ne correspondent pas aux normes dites « sociales ».
Nous devons apprendre à nous « détacher » de ces normes et à accepter ces enfants tels qu’ils sont. Cela ne signifie pas accepter tous les comportements inadaptés, mais plutôt aider l’enfant à comprendre et à respecter certains codes sociaux tout en respectant son authenticité, cela l’aidera à atteindre son plein potentiel.
Aidons-les à révéler leurs supers-pouvoirs 🦸🏻, car oui ils en ont tant à nous faire découvrir 💪 !
Comment être attentif en micro-crèche à leurs besoins ?
Il est important de comprendre que les besoins des enfants neurodivergents peuvent varier considérablement en fonction de leur condition particulière.
Cependant, voici quelques étapes générales pour aider les enfants neurodivergents en micro-crèche :
- Créer un environnement stable et prévisible. Cela peut inclure des routines régulières et des signaux visuels pour indiquer les transitions d’une activité à une autre.
- Fournir des options de communication alternative pour les enfants qui ont des difficultés à communiquer verbalement, comme des cartes de communication ou des images.
- Donner des indications claires et concises pour les enfants qui ont des difficultés à comprendre les consignes verbales.
- Pendre en compte leurs besoins sensoriels. Par exemple, certains enfants peuvent avoir besoin de vêtements confortables et de matériaux doux pour éviter les stimuli désagréables.
- Et bien sûr, il est important de former les équipes de la crèche sur les différentes conditions neurodivergentes et sur les meilleures pratiques pour les aider.
Et comme chaque enfant est unique, il est important de consulter les parents et les professionnels de santé pour comprendre et s’adapter aux besoins spécifiques de chaque enfant.
Au sein de la micro-crèche Paul et Zoé Thouaré, nous avons à cœur d’instaurer un dialogue de confiance et personnalisé avec chaque parent pour proposer un accueil personnalisé à chaque petit bout que nous accompagnons.
